El docente Francisco Mayorga señaló que la inteligencia artificial no ha sustituido la imaginación humana y recomendó a los docentes a integrar grupos para volverse expertos para someter a la IA a la inteligencia de las personas
Francisco Mayorga, de la Red de Inteligencia Artificial de América Latina, habló ampliamente sobre la importancia que el docente se sumerja al mundo de la tecnología.| Foto EDH/CORTESÍA DIARIO SURESTE
La Inteligencia Artificial (IA) se ha vuelto una herramienta, en algunos casos, indispensable para la actividad humana; sin embargo, esta no ha sustituido la imaginación de las personas por una razón muy simple: la IA por sí sola no piensa, sino que reacciona.
Así lo planteó el doctor Francisco Mayorga, fundador de la Red de Inteligencia Artificial de América Latina, en una entrevista especial con El Diario de Hoy, en la que reflexionó sobre el impacto de la IA en la educación y los negocios.
“Es curioso que hablemos de que es inteligencia artificial, pero la máquina no piensa. La máquina reacciona”, dijo Mayorga, quien ha sido director del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y del Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE), además de docente por más de dos décadas del INCAE, que es una escuela de negocios de prestigio internacional.
Para el experto en el tema no cabe duda de que los jóvenes van a desear profundizar, tratando de descubrir lo que está detrás de la IA, sus algoritmos e incluso para mejorar la herramienta; por lo que consideró que la imaginación humana no tiene límites. Mientras que la IA tiene el límite de la información con la que cuenta, indicó.
Tampoco le sorprende que los docentes vayan a aprovechar la herramienta para crear información.
Recomendó a educadores a integrar grupos donde puedan expandir sus conocimientos en las aplicaciones que más les llama la atención, por ejemplo el chat GPT o Gemini, con la finalidad de volverse expertos y entrar a un siguiente planteamiento: “¿cómo someter a la inteligencia artificial a nuestra propia inteligencia humana?”
Mayorga ha sido uno de los pioneros de la inteligencia artificial y cuando fue rector de la Universidad Privada Boliviana (UPB) pidió que los docentes también hablaran del tema.
“Una vez que el profesor descubre la herramienta y comienza a profundizar sobre la manera de aprovecharla, no como una muleta, sino como una paleta de pintor con un pincel para crear información, van a irse sumergiendo en estas nuevas tecnologías”
Francisco Mayorga Red de Inteligencia Artificial de América Latina
Red de colaboración
Con el aparecimiento del chat GPT, en noviembre de 2022, la universidad comenzó a preparar a docentes de escuelas, dando paso a la creación de la Red.
La Red cuenta con 250 miembros de 130 universidades en 17 países y busca fomentar la colaboración y actualización en IA.
“El propósito de la Red es crear un espacio; en primer lugar, de colaboración; en segundo lugar, actualización; en tercer lugar, de intercambio de experiencias entre los que estuviéramos aprendiendo sobre esto. En aquel momento y aún ahora creo yo, nadie puede decir, ‘yo soy el experto en inteligencia artificial’ porque es como alguien que diga, ‘yo soy el experto en medicina’. Son muchísimos los campos”, dijo.
Mayorga señaló que los docentes deben de plantear a sus alumnos “qué hay de nuevo” de algún tema en específico aunque date de varios años atrás, pues enfatiza que el conocimiento no es estático, sino que siempre evoluciona, avanza y que ahora, con la IA, está explotando.
Y también se reflexiona sobre qué depara para el futuro y cuál es el peligro para la humanidad si delega su propio pensamiento a la IA, aunque la tecnología ha ayudado a reducir el trabajo humano.
“Pero eso no ha sustituido, digamos, en absoluto la imaginación de nadie por una razón muy simple. Para crear un video, una inteligencia artificial, ella por sí sola ni se lo imagina. Al fin y al cabo, es una máquina y no piensa. Es curioso que hablemos de que es inteligencia artificial, pero la máquina no piensa. La máquina reacciona a las preguntas que le hacemos”, dijo.
Portada de dos de los libros escritos por Francisco Mayorga, de la Red de Inteligencia Artificial de América Latina. Foto EDH/Cortesía
Sobre sus libros
Mayorga ha escrito los libros Las fronteras del conocimiento, el ímpetu de la inteligencia artificial e Inteligencia Artificial y el futuro de los negocios.
Al respecto señaló que en su momento el plástico y el poliéster sustituyeron objetos que eran elaborados de vidrio o madera y algodón; pero que estos, a su vez serán sustituidos por textiles inteligentes que se modificarán para dar un ambiente adecuado al cuerpo humano de acuerdo a la necesidad.
O establecer tecnología que permitirá mayor durabilidad de hortalizas, como el tomate.
“Y en eso podemos hacer mucha investigación en América Latina con salones pequeños como este, con una computadora que accede a esa información y con unos laboratorios pequeños y unos viveros pequeños con inversiones pequeñas”, dijo.
Pero todo ese aprovechamiento tecnológico debe ser incentivado por el docente para que los alumnos comiencen a desarrollar disciplina intelectual, anímica y espiritual.
Todo lo anterior para implementar nuevos métodos de producción haciendo un uso adecuado de la inteligencia artificial en una “avenida” de la exploración, investigación y experimentación para crear un futuro mejor.
Llamó a la humanidad a mantener valores como la generosidad, abnegación y bondad, ya que reconoció que ante la modernización, estos se han ido descartando o devaluando.
“Esos valores se han ido perdiendo y yo creo que debemos hacer un esfuerzo permanente por mantenerlos sobre la mesa y preguntarnos, ¿esto es una acción generosa o es egoísta? ¿Es esto una acción abnegada o ególatra? ¿Esto es algo que podemos hacer para el bien de los demás o solamente para mi propio bien? Esas son, creo yo, las cosas que debemos conservar en este esfuerzo de tecnificarnos cada vez más con el uso de la inteligencia artificial”, dijo.
